Quiz "Selbstwert und Selbstwirksamkeit im pädagogischen Kontext"
Selbstwert und Selbstwirksamkeit im pädagogischen KontextPädagogische Konsequenzen II
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Frage 1 von 3
positive Beziehungen, Kompetenz, Orientierung, ein guter Mensch zu sein, Lebensfreude positive Beziehungen, gute Gene, Orientierung, ein guter Mensch zu sein, Lebensfreude positive Beziehungen, Kompetenz, Orientierung, Nächstenliebe, Lebensfreude
Zu Hadingers (2003) fünf Stützpfeilern eines gesunden Selbstwertgefühls zählen:
positive Beziehungen, Kompetenz, Orientierung, ein guter Mensch zu sein, Lebensfreude positive Beziehungen, gute Gene, Orientierung, ein guter Mensch zu sein, Lebensfreude positive Beziehungen, Kompetenz, Orientierung, Nächstenliebe, Lebensfreude Frage 2 von 3 den "Laissez-faire" Erziehungsstil entstehen Geschenke gefördert werden eine gute Kommunikationsfähigkeit der Kinder gefördert werden
Positive Beziehungen können durch:
den "Laissez-faire" Erziehungsstil entstehen Geschenke gefördert werden eine gute Kommunikationsfähigkeit der Kinder gefördert werdenFrage 3 von 3 Beziehungstypen, Denktypen und Handlungstypen Denktypen, Diskussionstypen und Handlungstypen Denktypen, Diskussionstypen und Dialogtypen
Kinder verfügen über unterschiedliche Kommunikationskanäle.
Es wird unterschieden zwischen:
Es wird unterschieden zwischen:
Beziehungstypen, Denktypen und Handlungstypen Denktypen, Diskussionstypen und Handlungstypen Denktypen, Diskussionstypen und Dialogtypen